二次元的世界是什么样?穿越“次元墙”你可以懂(3)
2022-11-12 来源:acgdir.com
因此,如何让二次元的内容和二次元的精神在进入中国之后,与中国的水土兼容并实现人文相通,这需要多加考虑。 2017年,共青团中央在B站注册了账号并推出一系列作品,就是这方面的一个创造性举措,可以说第一次把红旗插到了二次元的国内主阵地。接下来,如何把我们想让青年听到的、感受到的、认识到的内容,转化为青年们喜闻乐见的二次元形式,依然需要不断尝试和探索。在2015年的一次国内二次元现象调查中,一部讲述中国历史和现实、直面国家和民族关键节点的国产动漫《那年那兔那些事》,在所有国产动漫中排名靠前,此后该剧又推出了第二季和第三季,都得到网友广泛好评。这表明,青年群体完全可以在二次元和主流文化之间找到“最大公约数”。
和年轻人一起去聊二次元
如果你不去关注,二次元就是一堵无形的墙,它区隔了青少年和父母、老师,也在一定意义上区隔了“粉丝”与社会的关系。由此,青年们会认为“你不懂”,所以“不和你说这些”,可恰恰是青年们关注的点转到哪里,我们的工作就应该做到哪里。如果我们积极去打通,和年轻人一起去聊二次元、玩二次元,就有可能和他们一起实现“次元墙”的穿越。二次元为青年营造了一个游戏的世界、唯美的世界、幻想的世界,如果我们对此稍加改造,把“游戏中的闯关”升级为现实中的超越自我,把对美好和未来的追求既画在纸上也化为具体的行动,那么,我们与年轻人的沟通是否会减少阻碍、降低焦虑呢?
在日本,从数量上说,普通的粉丝群体在二次元爱好者中是占比最多的,他们在青少年时代大量接触这些内容,二次元文化消耗了他们很多的课余时间和零花钱。这些青年在毕业进入职场之后,关注二次元的人会自然变少,他们终究要从二次元世界进入三次元的世界,可是,这并不妨碍他们每周买一本动漫杂志,偶尔玩一下最新的游戏。我们的媒体在报道日本二次元文化现象的时候,往往聚焦于二次元爱好者中的某些极端案例和特殊情形,诸如“天天宅在家里”“没有进取精神”等。这些负面情形的确存在,但是,这种偏颇甚至选择性报道也显示出对二次元文化的误解与标签化操作。正如宫崎骏先生在他的动画片中投射了很多他对现实世界的认识,也包含了很多他在现实中无法实现的心愿,学校和家长可以和青少年一起,用二次元平衡自己的理想与现实、调适自己在时代与社会中的位置,进而实现在游戏和休闲中的成长。
陈一(苏州大学凤凰传媒学院副教授)
二次元世界的“奋斗”体验
和年轻人一起去聊二次元
如果你不去关注,二次元就是一堵无形的墙,它区隔了青少年和父母、老师,也在一定意义上区隔了“粉丝”与社会的关系。由此,青年们会认为“你不懂”,所以“不和你说这些”,可恰恰是青年们关注的点转到哪里,我们的工作就应该做到哪里。如果我们积极去打通,和年轻人一起去聊二次元、玩二次元,就有可能和他们一起实现“次元墙”的穿越。二次元为青年营造了一个游戏的世界、唯美的世界、幻想的世界,如果我们对此稍加改造,把“游戏中的闯关”升级为现实中的超越自我,把对美好和未来的追求既画在纸上也化为具体的行动,那么,我们与年轻人的沟通是否会减少阻碍、降低焦虑呢?
在日本,从数量上说,普通的粉丝群体在二次元爱好者中是占比最多的,他们在青少年时代大量接触这些内容,二次元文化消耗了他们很多的课余时间和零花钱。这些青年在毕业进入职场之后,关注二次元的人会自然变少,他们终究要从二次元世界进入三次元的世界,可是,这并不妨碍他们每周买一本动漫杂志,偶尔玩一下最新的游戏。我们的媒体在报道日本二次元文化现象的时候,往往聚焦于二次元爱好者中的某些极端案例和特殊情形,诸如“天天宅在家里”“没有进取精神”等。这些负面情形的确存在,但是,这种偏颇甚至选择性报道也显示出对二次元文化的误解与标签化操作。正如宫崎骏先生在他的动画片中投射了很多他对现实世界的认识,也包含了很多他在现实中无法实现的心愿,学校和家长可以和青少年一起,用二次元平衡自己的理想与现实、调适自己在时代与社会中的位置,进而实现在游戏和休闲中的成长。
陈一(苏州大学凤凰传媒学院副教授)
二次元世界的“奋斗”体验