国内生态学者专家齐聚贵阳论道科普传播理论与实践(2)

“科普不能忘记农民和农村。”现场，全国生态文明教育科学传播首席、浙江大学卓越A岗教授唐建军带来好消息，由中国生态学学会主持、科普委员会负责实施的中国科协“智惠行动·百会百县乡村行”计划“生态科技普及助力‘三农’绿色发展”项目在杭州市四个县区顺利开展。其间，科技专家通过现场授课、田间问诊、技术指导等方式，让科普走进田间地头和百姓农家，为乡村振兴赋能。
会上，唐建军以“生态科技助力三农绿色发展：初心不忘，努力前行”为题，结合自己的科研和实践，就三农科普的特点、面临的困难挑战和解决对策与尝试进行分享。他表示，“三农”服务科普具有受众身份明显不同、传播诉求比较广泛、服务内容各有不同、传播机制灵活多样等特点，为此，科普专家不仅要有一颗公益心，更要不断夯实田野调查，学会用受众“听得懂”的语言去讲道理，同时争取实现多部门联动，以达到更好的科普效果。
随后，复旦大学特聘教授王祥荣、厦门大学生命科学学院教授李振基、广西大学罗应华、高等教育出版社李冰祥、鼎湖山国家级自然保护区彭丽芳、生态环境部南京环境科学研究所胡飞龙、中国科学院西双版纳热带植物园赵金丽、贵州省林业科学院冉景丞、贵州师范大学李秋华、贵州师范大学刘映良、贵州省植物园王瑶等分别围绕分别围绕“虚拟仿真与生态和环境科普教育结合的探索”“如何利用贵州的森林与植物开展自然教育”“大学生社团开展生态文明教育的实践与探讨”“生态科学科普图书的内容构成浅析”“科普教育课程的设计思路和规划”“突破壁垒—推动科学期刊与大众科普有机融合”“对话科学——‘植物园 青年科学节’活动成效评估”“新时期生态文明建设中科普实践与方向探讨——以黔为例”“贵州水库富营养化与蓝藻水华考察与科普实践”“贵州自然保护区的生态科普现状”“植物园在生态科普传播中的作用与实践”等主题进行交流探讨，专家们的发言既有理论发凡又有实证分析，既有趋势洞悉的宏大叙事，又有“小题大做”的绣花功夫，对如何做好新时代生态科普传播极具启示意义。
线下分享精彩热烈，线上互动同样引发共鸣。在线上交流环节，苏州大学教授贾鹤鹏、厦门大学教授王文卿、华南师范大学副教授黄胜琴、重庆自然博物馆研究馆员洪兆春等分别围绕“意见极端化下中国公众对气候变化的态度及其原因”“做好科普服务，发挥科普基地的作用”“在校园中开展科普活动实现‘做中学’”“生态科普传播与网络学习平台实践案例”等主题与会嘉宾进行交流，现场热烈反响，大家都表示受益匪浅。